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Coordonnées


 

Royaume Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord - Point de contact national

Nom: Ms Youping Han
Fonction: Senior Information Officer
Adresse: CILT, the National Centre for Languages
CfBT Education Trust
60 Queens Road
Reading, RG1 4BS
United Kingdom
Téléphone: +44 (0)118 902 1049
Télécopie: +44 (0)118 902 1434
 

Courrier électronique

Site internet

 

Présentation

CILT, le Centre National pour les Langues, promeut l'apprentissage et l'usage de plus d'une langue en s'attachant à convaincre toute personne des avantages qu'elle peut en tirer, indépendamment de son âge, de son niveau d'éducation et de son parcours.

CILT est le point de contact pour les quatre parties du Royaume-Uni - l'Angleterre, l'Ecosse, le pays de Galles et l'Irlande du Nord - qui disposent chacune de leur propre système éducatif. Ainsi, CILT UK conduit des projets liés à l'éducation aux langues couvrant l'ensemble du Royaume-Uni, en partenariat avec CILT Cymru (au pays de Galles), Northern Ireland CILT (en Irlande du Nord) et Scottish CILT (en Ecosse).

Vous trouverez les liens vers les organisations soeurs sur le site Internet de CILT.

Portail de CILT
Calendrier des événements de CILT
Publications et ressources de CILT
Journée européenne des langues

 

 

Systèmes éducatifs au Royaume-Uni


Le Department for Education désigne le ministère de l'Education d'Angleterre. Par ailleurs, le Department for Business, Innovation and Skills (ministère des Affaires, de l'Innovation et des Qualifications) est chargé de l'enseignement supérieur, de la formation continue et du développement des compétences. A l'heure actuelle, deux agences gouvernementales majeures travaillent en étroite coopération avec le ministère de l'Education - la Training and Development Agency for Schools - TDA (Agence pour la formation et le développement scolaires) et la Qualifications and Curriculum Development Agency - QCDA (Agence pour le développement des qualifications et des curriculums).

Le Department of Education est chargé de l'administration centrale de tous les aspects liés à l'éducation et aux services connexes en Irlande du Nord - à l'exception du secteur de l'enseignement supérieur et de la formation continue, qui relève du Department for Employment and Learning (ministère de l'Emploi et de l'Apprentissage). Le Council for the Curriculum, Examinations and Assessment est un organe public non ministériel rattaché au ministère de l'Education.  Cet organe éducatif est unique dans le contexte du Royaume-Uni et couvre les trois domaines suivants: le curriculum, les examens et l'évaluation.

Le Gouvernement écossais est chargé de l'éducation et de la formation en Ecosse. La Direction de l'apprentissage (Learning Directorate) soutient tous les aspects liés à la politique scolaire nationale et travaille conjointement avec le Gouvernement local dans le cadre du Concordat en vigueur. Learning and Teaching Scotland soutient les établissements scolaires dans leurs efforts visant à assurer un programme pour l'excellence (Curriculum for Excellence). La Direction pour l'apprentissage tout au long de la vie (Directorate for Lifelong Learning) est chargée de la politique couvrant l'ensemble des aspects de l'apprentissage à la fin de la scolarisation. SQA est l'organisme national d'accréditation et d'attribution des qualifications en Ecosse.

Dans le Pays de Galles, l'éducation et les qualifications relèvent du Welsh Assembly Government (Gouvernement de l'Assemblée galloise).

 

 

Ressources

Dépliants du CELV

Dépliant du CELV: les fiches d'information décrivent la mission et la structure du CELV, son programme d'activités 2008-2011, sa série de publications, les services proposés et comment bénéficier des activités du Centre.
Versions linguistiques: anglais et autres langues des Etats membres du CELV

 

 

 

Autres ressources

Portfolio européen des langues

  • 8.2001 - Royaume-Uni - Modèle pour apprenants dans l’enseignement primaire
  • 9.2001 - Royaume-Uni - Modèle pour adultes (spécialement, mais pas exclusivement, pour l’enseignement à orientation professionnelle)
  • 41.2003 – Irlande du Nord - Modèle pour apprenants dans l'enseignement primaire
  • 70.2006 - Royaume-Uni - Modèle pour apprenants dans l'enseignement primaire 

 

Links into Languages
Links into Languages est un réseau financé par le gouvernement. Il est constitué de centres régionaux et s'adresse á la communauté de professionnels dans l'éducation aux langues en Angleterre. Il offre des formations pour le développement professionnel, soutient des initiatives de réseautage et encourage l'échange de bonnes pratiques, d'informations et de ressources actuelles, ainsi que de conseils.
www.linksintolanguages.ac.uk

 

Royaume-Uni: Enquête auprès de participants d'ateliers du CELV en mars 2011

CILT (The National Centre for Languages), le Centre national pour les langues du Royaume-Uni, a mené une enquête en ligne sur les avantages liés à la participation à un atelier du CELV et sur les bénéfices, au sens large, de l’implication du Royaume-Uni dans la coopération avec le Centre. Les personnes sondées représentaient des organisations nationales, des professeurs d’université, des formateurs d’enseignants et des directeurs de centres de langues universitaires, tous occupant une position permettant d’influencer et de diffuser les travaux du CELV. L’exemple de réponse suivant souligne bien la valeur ajoutée de la coopération avec le CELV : « L’implication du Royaume-Uni dans le CELV et d’autres organes reflète la conviction que les langues représentent une ressource inestimable de notre patrimoine intellectuel et culturel commun. Partager ces atouts intellectuels contribue incontestablement à notre avantage économique. »

•    Résultats de l'enquête (en anglais, PDF)

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Rapports d'activités annuels du Point de contact national (accès public)

Dans chaque Etat membre, les Points de contact nationaux du CELV organisent des activités en vue de promouvoir les travaux du Centre auprès des réseaux nationaux impliqués dans l'éducation aux langues. Les rapports d’activités annuels des points de contact nationaux fournissent une vue d'ensemble de ces actions. Ils se concentrent en particulier sur les activités organisées, les publics cibles et les résultats atteints.

Les rapports dans cette section sont accessibles à tout public intéressé.
 

Rapport d'activités 2007 (pdf en anglais)

Le Royaume-Uni et le Conseil de l'Europe

Le Royaume-Uni et le Conseil de l'Europe en bref

Cliquez sur la carte ou affichez la liste des pays.

Disponible en allemand - anglais - françaisitalien - macédonien - russe - slovène - turc - ukrainien

 

Relais national pour la Journée européenne des langues

Le rôle du relais national est celui d'un démultiplicateur chargé de diffuser auprès d'organismes, d'écoles, d'associations, etc.:

  • des informations communiquées par le Conseil de l’Europe (par exemple le communiqué de presse du Conseil de l'Europe, que les Relais sont invités à traduire dans les langues nationale(s)/locale(s), les mises à jour du site web);
  • du matériel de promotion (posters, autocollants, etc.) fourni par le Conseil de l'Europe chaque année en grande quantité - que peuvent solliciter les organisateurs d’événements.

 

Mise à jour: 11 mai 2011

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